Youth time berkerja sama dengan objek (pemuda)  untuk menganalisis permasalahan-permasalahan terhadap prilaku manusia itu sendiri.  Perubahan ditentukan oleh para pemuda di bidang enviroment sustainable,  economic sustainable,  social sustainable, and education ( life sustainable).  Pendekatan terhadap sosial budaya pemuda diperlukan untuk mengetahui apa saja yang menjadi nomor 1 dalam program ini (priority) .  Kegiatan yang sudah dilakukan yaitu meningkatkan pengetahuan terhadap dunia luar,  belajar bahasa asing (inggris+ Japan) membentuk kelas belajar Online, membuka tempat baca (Pendidikan) ,  pengumpulan limbah plastik 1 minggu/1 Dusun, dan penanaman (Enviromental) , dan pemanfaatan lahan kosong (ekonomi), serta mengunjungi penduduk yang masuk usia lansia (sosial).  Dalam perkembangan nya youth time memerlukan waktu untuk berjuang bersama dengan pemuda.  Semakin banyak hal yang perlu di perbaiki dan masih sangat jauh dari kata sempurna,  butuh waktu dan usaha untuk mencapainya. 

Banyak hal yang bisa dilakukan untuk kedepannya, seperti pendampingan terhadap pemuda yang ada di daerah, menyediakan hal hal yang dibutuhkan pemuda,  pengelolaan limbah yang baik (Meningkatkan Assimilative Capasity dan menurunkan produksi Limbah) untuk program selanjutnya diharapkan bisa mencapai tujuan yang diharapkan. 

Youthtime

 Diharapkan pemuda dapat mengoptimalkan secara aktif masa mudanya untuk life sustainable.

Sustaineble Technology to increase Carrying  Capacity

#Youthtime created

Youth Time

Youth time adalah program yang saya buat untuk para pemuda di Indonesia. Langkah pertama saya pada tahun 2016 adalah Desa Tanjung Mas Makmur, Kecamatan Mesuji timur, Kabupaten Mesuji, Lampung. Saya memerlukan pendekatan selama 3 minggu untuk mengetahui apa yang pemuda disana perlukan. Lalu saya menemukan banyak hal yang perlu saya lakukan. Saya berharap dengan keikut sertaan saya ini dapat meningkatkan program youth time  ini lebih luas lagi di berbagai daerah terpencil di Lampung maupun Indonesia.

Youth time adalah sebuah program yang sangat berarti bagi para pemuda untuk meningkatkan kepedulian mereka terhadap masa depan (life sustainable).    Saya berharap para pemuda dapat bersaingan secara Internasional melalui peningkatan beberapa hal, seperti minat baca, kemampuan bahasa asing, dan pola pikir (Pendidikan), lalu memiliki kemandirian untuk mengatasi permasalahan-permasalahan yang ada disekitasnya seperti Environment sustainable, Ekonomi kreatif, dan kepedulian terhadap social.

Kisah sukses yang membuat saya semakin ingin mengetahui permasalahan para pemuda di berbagai daerah dengan latar belakang yang berbeda yaitu desa pertama yang saya dampingi di Mesuji.  Kelas belajar online yang sampai sekarang masih berjalan dengan baik dan tinngginya kemauan pemuda disana untuk terus belajar di berbagai hal membuat saya merasa bangga dengan mereka. Tanpa saya sekarang mereka mampu melakukan kegiatan yang dulu dilakukan dengan saya tentunya dengan menghadapi permasalahan yang ada secara mandiri.

Salah satu program yang tidak kalah menarik yang membuat saya bangga dengan mereka yaitu menabung sejak dini, saya selalu menekankan dan memaknakan makna menabung itu, ada 5 tabungan yang harus disiapkan untuk masa depan, yang pertama tabungan pendidikan, kesehatan, keluarga, sosial dan tak terduga. Mereka melakukannya dengan baik.

Banyak kegiatan yang telah dilakukan Youth Time program yaitu menyediakan buku baca untuk meningkatkan minat baca, menyediakan kelas online (untuk konsultasi, belajar berbagai mata pelajaran, bertukar wawasan dan pengalaman) (Pendidikan), pemanfaatan lahan kosong untuk wirausaha pertanian, Sistem 5 Tabungan  (ekonomi), Kunjungan dengan Masyarakat lansia (social) dan pengumpulan limbah plastik 1 minggu/ 1 dusun (lingkungan). 

Rencana Tahun ini dan tahun depan, saya akan berkunjung ke daerah pinggiran sungai Mesuji yaitu di desa sungai badak. Saya pernah survey 4 hari 3 malam dan melihat berbagai masalah disana yang menjadi prioritas yaitu lingkungan yang mempengaruhi berbagai aspek, dalam hati ini berbicara “apakah pemuda bisa menyelamatkannya?’ atau apakah pemudah bisa berperan aktif untuk mengatasinya? Karna sosial-budaya yang sangat berbeda dengan kasus sebelumnya membuat saya harus hati-  hati untuk pendekatannya.

Diharapkan pemuda dapat mengoptimalkan secara aktif masa mudanya untuk life sustainable.

Ready to take part?