Ditulis oleh: SD 4 Bulungcangkring
Social Emotional Skills (SES) adalah kemampuan untuk mengenali dan mengelola emosi, menetapkan dan mencapai tujuan yang positif, merasakan dan menunjukkan empati kepada orang lain, membangun dan mempertahankan hubungan baik dan membentuk penilaian moral. Di era digital, siswa dihadapkan pada berbagai stimulasi yang dapat mempengaruhi pembentukan karakter mereka. Tantangan utama pendidikan karakter di era digital adalah pengaruh media sosial yang sangat besar. Diperlukan upaya kolaboratif antara pendidik dan orang tua untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang seimbang. SD 4 Bulungcangkring sebagai lembaga pendidikan berupaya untuk menanamkan pendidikan karakter kepada siswa melalui berbagai pembiasan atau budaya SES yang dapat menjadi kunci lahirnya generasi yang cerdas berkarakter.
SD 4 Bulungcangkring berinovasi untuk menerapkan pendidikan karakter kepada siswa dengan menggunakan metode 3P (pemahaman, pengamalan, pembiasaan) sebagai budaya di sekolah. Guru berperan sebagai fasilitator dalam menumbuhkan budaya SES. Langkah pertama dengan memberikan pemahaman kepada siswa, merancang program agar dapat diamalkan setiap hari, dan melakukan pembiasaan di sekolah untuk seluruh warga sekolah. Sekolah mengimplementasikan berbagai program yang dirancang untuk menumbuhkan nilai-nilai karakter siswa seperti religius, disiplin, kejujuran, tanggung jawab, kepedulian, kebersamaan dan saling menghormati.
Contoh:
Program 3S (senyum, salam, sapa) yang dilaksanakan setiap pagi hari. Siswa mengucapkan salam dan bersalaman kepada Bapak/Ibu guru. Kegiatan ini dapat menanamkan nilai saling menghormati.
2. Program keagamaan yang dilaksanakan setiap hari atau hari besar keagamaan. Pembiasaan bagi siswa untuk berdoa bersama sebelum dan sesudah pembelajaran. Setiap hari siswa melakukan shalat dhuhur berjamaah bagi kelas III - VI. Siswa mengikuti kegiatan keagamaan pada perayaan hari besar agama. Kegiatan ini dapat menanamkan nilai religius kepada siswa.
3. Program budaya positif yang dilaksanakan setiap hari jumat. Pada minggu pertama dilaksanakan jumat bersih. Siswa melakukan kebersihan di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dapat menanamkan nilai kebersamaan, tanggung jawab, dan kepedulian terhadap lingkungan. Pada minggu kedua dilakukan jumat shalawat. Siswa membaca shalawat nariyah bersama-sama. Kegiatan ini dapat menanamkan nilai religius. Pada minggu ketiga dilakukan jumat sehat. Siswa berolahraga dengan melakukan senam atau jalan sehat. Kegiatan ini dapat menanamkan nilai tanggung jawab dan disiplin. Pada minggu keempat dilakukan jumat berkah. Siswa makan bersama di kelas. Kegiatan ini dapat menanamkan nilai kebersamaan.
SD 4 Bulungcangkring telah berinovasi dengan merancang program yang dapat memfasilitasi siswa untuk dapat menumbuhkan pendidikan karakter dengan metode 3P (Pemahaman, Pengamalan dan Pembiasaan). Dengan menumbuhkan budaya SES di sekolah dapat menjadi langkah yang menjadi kunci rahasia dalam mencetak generasi cerdas berkarakter.
Tentu saja usaha yang dilakukan SD 4 Bulungcangkring tidak dapat berjalan sendiri. Diperlukan adanya dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu kami mengajak kalian untuk turut berpartisipasi dalam challenge ini agar dapat menumbuhkan generasi cerdas berkarakter dengan bergabung SD 4 Bulungcangkring melalui 3 aksi.
Location
