Di era yang terus berkembang, keberhasilan seorang anak tidak hanya diukur dari pencapaian akademik, tetapi juga dari kemampuan mereka dalam mengelola emosi, membangun hubungan sosial, dan beradaptasi dengan lingkungan. Laporan terbaru OECD’s Survey on Social and Emotional Skills (SSES) menyoroti pentingnya pembelajaran sosial dan emosional (SEL) dalam membentuk individu yang berdaya dan siap menghadapi tantangan masa depan. 

Kampanye #TumbuhBersama hadir sebagai solusi untuk mendorong implementasi SEL yang berkelanjutan baik di sekolah maupun di rumah, khususnya di Kudus, guna meningkatkan generasi cerdas sosial emosional.

Yuk, dukung  kampanye #TumbuhBersama untuk transformasi pendidikan yang lebih holistik. Dengan keterlibatan kita semua—guru, orang tua, komunitas, dan pemangku kepentingan lainnya—kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya membangun prestasi akademik, tetapi juga membentuk karakter generasi muda yang kuat secara sosial dan emosional. 

TumbuhBersama

Membangun Generasi Cerdas Sosial Emosional

Together #ForABetterWorld

💙 Campaign 

Kamu memberikan upaya terbaik di challenge ini. Yuk, jaga semangatmu dan buat perubahan #ForABetterWorld.

Your efforts in this challenge are truly remarkable! Let's keep the energy up and making a difference #ForABetterWorld.

Melalui aksimu, kamu telah berkontribusi untuk dunia yang lebih baik bersama

Thank you for contributing in this challenge. Let's keep doing actions #ForABetterWorld!

🎯 **Dukung Pengembangan Social & Emotional Skills di SD Umar Bin Khathab Kudus!**

Donasi yang terkumpul dalam kampanye ini akan digunakan untuk mendukung SD Umar Bin Khathab Kudus dalam mengadakan pelatihan dan pengembangan program **SES (Social and Emotional Skills)**. Dana akan dialokasikan untuk:

📚 **Workshop bagi orang tua** untuk membangun keterampilan sosial & emosional anak di rumah
🎨 **Pengadaan alat pendukung** penerapan SES di sekolah
🤝 **Berbagai kegiatan bermanfaat** bagi 517 siswa, orang tua mereka, dan 49 guru

✨ **Kenapa Keterampilan Sosial & Emosional Penting?**
Kecakapan ini tidak hanya meningkatkan prestasi pendidikan, tetapi juga menjadi bekal menuju kesetaraan sosial dan pencapaian optimal di masa depan. Peran guru dan orang tua sangat krusial dalam membentuk keterampilan ini.

📊 **Tantangan yang Dihadapi**
Survei OECD menunjukkan bahwa di Kudus, masih ada tantangan besar terkait perundungan di lingkungan pendidikan:

⚠️ **14% siswa** mengalami sekaligus menjadi pelaku perundungan
⚠️ **20% siswa** menjadi korban
⚠️ **6% siswa** menjadi pelaku

💡 **Peran Guru & Orang Tua dalam Membangun Lingkungan Positif**
Guru sebagai garda depan pendidikan harus membekali siswa dengan kecakapan sosial dan emosional, baik melalui pembelajaran di kelas maupun teladan nyata. Hal sederhana seperti **menghindari perkataan yang menyudutkan** atau **membiasakan apresiasi** bisa menciptakan lingkungan sekolah yang lebih suportif.

Namun, upaya ini tidak bisa berhenti di sekolah. Orang tua juga berperan penting dalam melanjutkan pembelajaran sosial & emosional di rumah. **Sinergi antara guru, orang tua, dan siswa** adalah kunci utama keberhasilan program ini.

📢 **Yuk, Ikut Berpartisipasi dengan 3 Aksi Nyata Ini!**

📸 **Aksi 1**: Upload foto **guru memberikan umpan balik positif kepada siswa** dan jelaskan di caption apa yang disampaikan.
💌 **Aksi 2**: Upload foto **surat tulisan tangan siswa untuk temannya**, ungkapkan alasan mereka berteman.
🏡 **Aksi 3**: Upload foto saat **murid membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah** untuk memperkuat keterampilan sosial dan emosional di rumah.

🌱 Bersama, Kita Wujudkan **“GREAT (Gigih, Ramah, Empati, Akhlak Mulia, Takwa) Student”** sebagai bentuk peningkatan keterampilan sosial dan emosional di sekolah dan keluarga.

🚀 **Ayo, tunjukkan aksi hebatmu dan jadilah bagian dari kampanye ini!** 🌍✨