Di era yang terus berkembang, keberhasilan seorang anak tidak hanya diukur dari pencapaian akademik, tetapi juga dari kemampuan mereka dalam mengelola emosi, membangun hubungan sosial, dan beradaptasi dengan lingkungan. Laporan terbaru OECD’s Survey on Social and Emotional Skills (SSES) menyoroti pentingnya pembelajaran sosial dan emosional (SEL) dalam membentuk individu yang berdaya dan siap menghadapi tantangan masa depan. 

Kampanye #TumbuhBersama hadir sebagai solusi untuk mendorong implementasi SEL yang berkelanjutan baik di sekolah maupun di rumah, khususnya di Kudus, guna meningkatkan generasi cerdas sosial emosional.

Yuk, dukung  kampanye #TumbuhBersama untuk transformasi pendidikan yang lebih holistik. Dengan keterlibatan kita semua—guru, orang tua, komunitas, dan pemangku kepentingan lainnya—kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya membangun prestasi akademik, tetapi juga membentuk karakter generasi muda yang kuat secara sosial dan emosional. 

TumbuhBersama

Membangun Generasi Cerdas Sosial Emosional

Together #ForABetterWorld

💙 Campaign 

Kamu memberikan upaya terbaik di challenge ini. Yuk, jaga semangatmu dan buat perubahan #ForABetterWorld.

Your efforts in this challenge are truly remarkable! Let's keep the energy up and making a difference #ForABetterWorld.

Melalui aksimu, kamu telah berkontribusi untuk dunia yang lebih baik bersama

Thank you for contributing in this challenge. Let's keep doing actions #ForABetterWorld!

Kecerdasan sosial emosional adalah kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi diri sendiri serta orang lain.

Bagi murid, keterampilan ini merupakan pondasi penting dalam membangun hubungan sehat, meningkatkan kemampuan adaptasi, dan menghadapi tantangan kehidupan. Dengan kecerdasan sosial emosional yang baik, murid tidak hanya mampu berprestasi secara akademis, tetapi juga memiliki modal untuk sukses di dunia kerja dan menjadi individu yang bermanfaat bagi masyarakat.

Kecerdasan sosial emosional memegang peran kunci dalam mencegah bullying di lingkungan sekolah. Dengan mengajarkan empati, murid belajar untuk memahami perasaan dan perspektif orang lain, yang mendorong mereka untuk menghormati perbedaan.

Selain itu, keterampilan regulasi emosi membantu murid untuk mengelola amarah dan frustasi dengan cara yang positif, sehingga mengurangi potensi perilaku agresif. Anak-anak dengan kecerdasan sosial emosional yang baik juga cenderung lebih berani berbicara ketika melihat tindakan bullying, menjadikan mereka agen perubahan di komunitas sekolah.

Kampanye ini bertujuan untuk membangun generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga secara sosial emosional. Melalui upaya bersama di MIM Al Tanbih, kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan penuh empati.

Dengan meningkatkan kecerdasan sosial emosional, kita tidak hanya mencegah bullying, tetapi juga membantu murid tumbuh menjadi individu yang peduli, tangguh, dan siap menghadapi masa depan dengan percaya diri.

Mari bergabung dalam kampanye ini untuk melibatkan guru, murid, dan orang tua dalam pembelajaran kecerdasan sosial emosional.

Dengan dukungan Anda, kita bisa menghadirkan program edukasi yang mendukung karakter positif, menciptakan lingkungan sekolah yang ramah, dan menjadikan MIM Al Tanbih sebagai pelopor dalam pencegahan bullying dan pembangunan karakter generasi muda.

Bersama, kita wujudkan masa depan tanpa bullying!

Challenge ini mengajak kamu buat menyelesaikan 3 aksi dengan cara upload foto! Caranya gampang banget karena kamu hanya perlu:

- Upload foto antara guru dengan murid, di mana murid mendapatkan umpan balik tentang kekuatan mereka dari guru tersebut. Jelaskan juga di caption, umpan balik positif apa yang diberikan oleh guru.

- Upload foto surat yang ditulis tangan oleh murid untuk teman mereka tentang mengapa mereka berteman.

- Upload foto saat murid mengerjakan pekerjaan rumah bersama orang tua.

Ayo, tunjukin aksi hebatmu dan jadilah bagian dari kampanye ini!