Di era yang terus berkembang, keberhasilan seorang anak tidak hanya diukur dari pencapaian akademik, tetapi juga dari kemampuan mereka dalam mengelola emosi, membangun hubungan sosial, dan beradaptasi dengan lingkungan. Laporan terbaru OECD’s Survey on Social and Emotional Skills (SSES) menyoroti pentingnya pembelajaran sosial dan emosional (SEL) dalam membentuk individu yang berdaya dan siap menghadapi tantangan masa depan. 

Kampanye #TumbuhBersama hadir sebagai solusi untuk mendorong implementasi SEL yang berkelanjutan baik di sekolah maupun di rumah, khususnya di Kudus, guna meningkatkan generasi cerdas sosial emosional.

Yuk, dukung  kampanye #TumbuhBersama untuk transformasi pendidikan yang lebih holistik. Dengan keterlibatan kita semua—guru, orang tua, komunitas, dan pemangku kepentingan lainnya—kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya membangun prestasi akademik, tetapi juga membentuk karakter generasi muda yang kuat secara sosial dan emosional. 

TumbuhBersama

Membangun Generasi Cerdas Sosial Emosional

kebersamaan bersama teman-teman.belajar membentuk tim yang kompak. #tumbuhbersama#Minkudus

Kamu memberikan upaya terbaik di challenge ini. Yuk, jaga semangatmu dan buat perubahan #ForABetterWorld.

Your efforts in this challenge are truly remarkable! Let's keep the energy up and making a difference #ForABetterWorld.

Melalui aksimu, kamu telah berkontribusi untuk dunia yang lebih baik bersama

Thank you for contributing in this challenge. Let's keep doing actions #ForABetterWorld!

Donasi yang terkumpul dalam kampanye sosial ini akan digunakan oleh SD 10 Gondosari untuk membangun sudut baca di setiap kelas. Tujuannya adalah meningkatkan minat baca murid sekaligus melatih kemampuan sosial-emosional mereka melalui kegiatan membaca.

Literasi bukan sekadar kemampuan teknis membaca, tetapi juga gerbang untuk memahami dan merasakan dunia. Dengan membaca, siswa tidak hanya memperoleh informasi, tetapi juga belajar mengenali emosi, memahami sudut pandang yang berbeda, dan mengasah empati. Misalnya, ketika siswa membaca kisah seorang tokoh yang menghadapi tantangan, mereka diajak untuk merasakan perjuangannya, memikirkan solusi dari perspektif mereka, dan menyadari bahwa setiap individu memiliki pengalaman yang unik.

Namun, data menunjukkan bahwa kemampuan literasi siswa Indonesia masih perlu ditingkatkan. Menurut Rapor Pendidikan Indonesia tahun 2023, hanya 61,53% siswa SD yang mencapai kompetensi literasi di atas standar minimum (Kemendikbud, 2023). Temuan Jurnal Basicedu juga mengungkapkan bahwa rata-rata kemampuan literasi membaca siswa SD berada di angka 58,89%—kategori yang tergolong rendah (Harahap, Dharma G. S., et al., 2022).

Oleh karena itu, melalui kampanye ini, kami ingin membangun generasi yang cerdas secara sosial dan emosional. Membaca adalah salah satu cara terbaik untuk membantu siswa belajar berempati, memahami perspektif orang lain, dan mengenali emosi mereka sendiri.

Sudut baca yang akan kami bangun di setiap kelas akan diisi dengan berbagai buku menarik dan relevan. Kami berharap kehadiran sudut baca ini tidak hanya meningkatkan minat baca siswa tetapi juga mendorong mereka untuk memperkaya imajinasi serta keterampilan sosial-emosional. Dengan bahan bacaan yang menarik, siswa akan lebih termotivasi untuk membaca, sehingga kemampuan literasi mereka meningkat, dan terbentuklah generasi yang cerdas sosial-emosional.

Ikuti Challenge Ini!

Kamu bisa ikut berkontribusi dengan menyelesaikan 3 aksi berikut:

1. Upload foto interaksi guru dan murid saat murid mendapatkan umpan balik tentang kekuatannya. Jelaskan juga di caption umpan balik positif apa yang diberikan oleh guru.

2. Upload foto surat tulisan tangan murid untuk temannya yang menjelaskan alasan mereka berteman.

3. Upload foto saat murid mengerjakan pekerjaan rumah bersama orang tua.

Ayo, tunjukkan aksimu dan jadilah bagian dari kampanye ini!