Di era yang terus berkembang, keberhasilan seorang anak tidak hanya diukur dari pencapaian akademik, tetapi juga dari kemampuan mereka dalam mengelola emosi, membangun hubungan sosial, dan beradaptasi dengan lingkungan. Laporan terbaru OECD’s Survey on Social and Emotional Skills (SSES) menyoroti pentingnya pembelajaran sosial dan emosional (SEL) dalam membentuk individu yang berdaya dan siap menghadapi tantangan masa depan. 

Kampanye #TumbuhBersama hadir sebagai solusi untuk mendorong implementasi SEL yang berkelanjutan baik di sekolah maupun di rumah, khususnya di Kudus, guna meningkatkan generasi cerdas sosial emosional.

Yuk, dukung  kampanye #TumbuhBersama untuk transformasi pendidikan yang lebih holistik. Dengan keterlibatan kita semua—guru, orang tua, komunitas, dan pemangku kepentingan lainnya—kita dapat menciptakan lingkungan belajar yang tidak hanya membangun prestasi akademik, tetapi juga membentuk karakter generasi muda yang kuat secara sosial dan emosional. 

Top 5 out of 50 schools will receive a grant of 30 million each.

TumbuhBersama

Membangun Generasi Cerdas Sosial Emosional

Kamu memberikan upaya terbaik di challenge ini. Yuk, jaga semangatmu dan buat perubahan #ForABetterWorld.

Your efforts in this challenge are truly remarkable! Let's keep the energy up and making a difference #ForABetterWorld.

Melalui aksimu, kamu telah berkontribusi untuk dunia yang lebih baik bersama

Thank you for contributing in this challenge. Let's keep doing actions #ForABetterWorld!

Donasi yang terkumpul dalam kampanye sosial ini akan digunakan SMP 4 Kudus dalam melakukan pelatihan terhadap 800 murid untuk melatih kecerdasan sosial emosional melalui kegiatan Pengelolaan Sampah Anorganik.

SMP 4 Kudus hadir dengan solusi berfokus pada pengelolaan sampah anorganik di lingkungan sekolah, tidak hanya untuk mengatasi permasalahan sampah tetapi juga untuk melatih siswa menjadi individu yang cerdas secara sosial dan emosional. Salah satu langkah yang dilakukan adalah program pemilahan sampah dan pelatihan siswa untuk membuat kerajinan dari sampah anorganik. Melalui kegiatan ini, siswa diajarkan untuk peduli terhadap lingkungan, bekerja sama dalam menyelesaikan masalah, dan meningkatkan empati mereka terhadap dampak yang dihadapi masyarakat akibat masalah sampah.

Berdasarkan data dari SIPSN Kementerian Lingkungan Hidup, persentase sampah plastik di Indonesia tahun 2024 mencapai 19,71%. Kondisi ini semakin disorot sejak penyegelan TPA Tanjungrejo, Jekulo, Kudus, pada 16 Januari 2025 oleh warga setempat. Penyegelan ini menyebabkan tumpukan sampah terlihat di berbagai titik, mulai dari pemukiman, pasar, hingga kawasan perkotaan, bahkan ada yang menutupi sebagian badan jalan.

Dengan demikian SMP 4 Kudus hadir untuk menyelesaikan persoalan tersebut dan juga bertujuan melatih siswa untuk mulai peka terhadap lingkungan yang juga akan mengasah kemampuan sosial emosional mereka.

Kecerdasan sosial-emosional terlatih melalui berbagai aktivitas sederhana namun bermakna, seperti:

Pemilahan Sampah Secara Kolaboratif: Ketika siswa bekerja sama dalam memilah sampah di sekolah, mereka belajar menghargai peran dan kontribusi teman-teman mereka dalam mencapai tujuan bersama.

Pelatihan Kerajinan dari Sampah Anorganik: Membuat kerajinan bukan hanya tentang kreativitas, tetapi juga meningkatkan rasa tanggung jawab dan empati. Produk daur ulang dari sampah dapat menjadi inspirasi untuk membantu komunitas, seperti donasi hasil karya untuk kegiatan amal.

Pengurangan Penggunaan Plastik Sekali Pakai: Dengan menyediakan dispenser air mineral di tempat strategis, SMP 4 Kudus mendorong siswa untuk membawa tumbler dari rumah, yang melatih kebiasaan kecil dengan dampak besar, sambil menunjukkan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan.

Oleh karena itu, yuk berpartisipasi dalam kegiatan ini!

Challenge ini mengajak kamu buat menyelesaikan 3 aksi dengan cara upload foto! Caranya gampang banget karena kamu hanya perlu:
Upload foto antara guru dengan murid, di mana murid mendapatkan umpan balik tentang kekuatan mereka dari guru tersebut. Jelaskan juga di caption, umpan balik positif apa yang diberikan oleh guru.
Upload foto surat yang ditulis tangan oleh murid untuk teman mereka tentang mengapa mereka berteman.
Upload foto saat murid mengerjakan pekerjaan rumah bersama orang tua.
Ayo, tunjukin aksi hebatmu dan jadilah bagian dari kampanye ini!
